martes, 29 de noviembre de 2011
Trabajo de TIC`S
Buenas tardes :)
bueno aquí os vuelvo a dejar un pequeño resumen de los docentes que sigo semanalmente ; Esta semana nos han sorprendido con una canción para niños de infantil acerca de los dinosaurios , para que los niño tengan un pequeña idea del origen de ellos , de su forma , etc ; También hay una entrada acerca de la taxonomía de bloom echa un cuento para niños -, otra de las entradas de esta semana son técnicas para concentrarse en el estudio , ya que a todos nos cuesta ponernos a estudiar. Aquí os dejo unas breves aportaciones.
- Ambientar el lugar de estudio
- Elección del horario
- Pautas de estudio
- Organización del material.
- Intercalar técnicas de estudio.
- Cambiar de materia.
Otra de las entradas de los docentes , esta semana ha sido sobre la casa de subastas Sotheby`S que lleva muchos años dedicándose a las subastas de productos.
Muchas gracias :)
un saludo.
Anabel Gallego
bueno aquí os vuelvo a dejar un pequeño resumen de los docentes que sigo semanalmente ; Esta semana nos han sorprendido con una canción para niños de infantil acerca de los dinosaurios , para que los niño tengan un pequeña idea del origen de ellos , de su forma , etc ; También hay una entrada acerca de la taxonomía de bloom echa un cuento para niños -, otra de las entradas de esta semana son técnicas para concentrarse en el estudio , ya que a todos nos cuesta ponernos a estudiar. Aquí os dejo unas breves aportaciones.
- Ambientar el lugar de estudio
- Elección del horario
- Pautas de estudio
- Organización del material.
- Intercalar técnicas de estudio.
- Cambiar de materia.
Otra de las entradas de los docentes , esta semana ha sido sobre la casa de subastas Sotheby`S que lleva muchos años dedicándose a las subastas de productos.
Muchas gracias :)
un saludo.
Anabel Gallego
viernes, 11 de noviembre de 2011
CUÉNTAME UN CUENTO MAMÁ
Esta semana os dejo uno de los cuentos que hemos escuchado en nuestra niñez antes de irnos a la cama.
Espero que os haga recordar esa etapa en la que todo era mucho mas fácil y divertido.
Trabajo de Tic´S ( siguiendo blogs )
Queridos lectores....
Aquí os dejo de nuevo una pequeña entrada de los diferentes blogs que sigo semanalmente.
Uno de ellos nos ha colgado un fantástico trabajo acerca de los conductores eléctricos en pepeweb , es interesante de leer y de gran ayuda para los ciclos formativos de grado superior. En otro de los blogs nos han hecho una maravillosa entrada acerca de la poesía y abstracción en los niños , ya que , los niños siempre están en contacto con los textos ya sea a través de la lectura o de forma oral ( cuentos , nanas ).
La labor de los educadores es estimular al niño para que ellos saquen lo mejor de ellos.
En otro de los blogs , nuestro docente ha hecho una entrada que la realiza con una pregunta que realmente es interesante de valorar : ¿ Por qué tecnologías en las aulas ? , en otro de los blogs han colgado los eámenes pendientes de la asignatura que imparte el docente del blog ( Matemáticas ) y por último hay un último blog que sigo que esta semana nos ha hecho una entrada acerca de una visita al Real Gabinete de MNCM. Madrid.
En el pasado , los naturalistas tuvieron curiosidad por describir a fondo e identificar las diferentes especies con un fín muy llamativo a día de hoy : Conocer los componentes del mundo en el que vivimos.
Aquí os dejo de nuevo una pequeña entrada de los diferentes blogs que sigo semanalmente.
Uno de ellos nos ha colgado un fantástico trabajo acerca de los conductores eléctricos en pepeweb , es interesante de leer y de gran ayuda para los ciclos formativos de grado superior. En otro de los blogs nos han hecho una maravillosa entrada acerca de la poesía y abstracción en los niños , ya que , los niños siempre están en contacto con los textos ya sea a través de la lectura o de forma oral ( cuentos , nanas ).
La labor de los educadores es estimular al niño para que ellos saquen lo mejor de ellos.
En otro de los blogs , nuestro docente ha hecho una entrada que la realiza con una pregunta que realmente es interesante de valorar : ¿ Por qué tecnologías en las aulas ? , en otro de los blogs han colgado los eámenes pendientes de la asignatura que imparte el docente del blog ( Matemáticas ) y por último hay un último blog que sigo que esta semana nos ha hecho una entrada acerca de una visita al Real Gabinete de MNCM. Madrid.
En el pasado , los naturalistas tuvieron curiosidad por describir a fondo e identificar las diferentes especies con un fín muy llamativo a día de hoy : Conocer los componentes del mundo en el que vivimos.
jueves, 3 de noviembre de 2011
Érase una vez el cuerpo humano. ( cap 1 )
Chicos aquí os dejo un capítulo de los dibujos de neustra infancia:
"Érase una vez el cuerpo humano"
creo que es una buena forma de aprender ya que a través de los dibujos y las animaciones se aprende de una forma entretenida y divertida.
:D
http://www.youtube.com/watch?v=lOoQZa8Jmgs
"Érase una vez el cuerpo humano"
creo que es una buena forma de aprender ya que a través de los dibujos y las animaciones se aprende de una forma entretenida y divertida.
:D
http://www.youtube.com/watch?v=lOoQZa8Jmgs
trabajo TIC`s
Queridos lectores , después de haber investigado varios blogs de distintos docentes de España , he elegido 5 y en ellos había entradas de diferentes asuntos.
Aquí os dejo un pequeño resumen de todos ellos:
-Los profes nos hablan de el funcionamiento de las PDI , ya que cada vez se están integrando más las tecnologías en los centros educativos , ya sea como uso en el ámbito docente o simplemente para tener una relación ( alumno- profesor ) ; Otra de las entradas nos hablaba del paso de la corriente eléctrica a la corriente continua , este docente , señaló de manera concreta cuales eran los principales elementos o aparatos que daban lugar a la corriente continua ( pilas , baterías ... ) . En otra de las entradas observamos como un profesor nos habla sobre el conectivismo después de haber asistido a una charla , Él nos transmitió que el conocimiento se distribuye a través de una red y en conclusión para poder aprender , debemos estar al día con esas redes. En otra de las entradas , un docente nos ha comunicado que durante el mes de noviembre habrá una conferencia bastante interesante llamada " La expedición de Humbolt y Bonpland a Sudamérica". El último blog y ya finalizando esta entrada nos hablaban de las ilusiones ópticas ya que muchas veces los dibujantes juegan con las perspectivas para crear efectos llamativos a nosotros.
Estos son los blogs que he seguido :
http://termoblogfp.blogspot.com/
http://olgacatasus.blogspot.com/
http://hurukuta.blogspot.com/
http://profeblog.es/blog/fjros/
http://pruebasypracticas.blogspot.com/
Un saludo.
Anabel Gallego.
Aquí os dejo un pequeño resumen de todos ellos:
-Los profes nos hablan de el funcionamiento de las PDI , ya que cada vez se están integrando más las tecnologías en los centros educativos , ya sea como uso en el ámbito docente o simplemente para tener una relación ( alumno- profesor ) ; Otra de las entradas nos hablaba del paso de la corriente eléctrica a la corriente continua , este docente , señaló de manera concreta cuales eran los principales elementos o aparatos que daban lugar a la corriente continua ( pilas , baterías ... ) . En otra de las entradas observamos como un profesor nos habla sobre el conectivismo después de haber asistido a una charla , Él nos transmitió que el conocimiento se distribuye a través de una red y en conclusión para poder aprender , debemos estar al día con esas redes. En otra de las entradas , un docente nos ha comunicado que durante el mes de noviembre habrá una conferencia bastante interesante llamada " La expedición de Humbolt y Bonpland a Sudamérica". El último blog y ya finalizando esta entrada nos hablaban de las ilusiones ópticas ya que muchas veces los dibujantes juegan con las perspectivas para crear efectos llamativos a nosotros.
Estos son los blogs que he seguido :
http://termoblogfp.blogspot.com/
http://olgacatasus.blogspot.com/
http://hurukuta.blogspot.com/
http://profeblog.es/blog/fjros/
http://pruebasypracticas.blogspot.com/
Un saludo.
Anabel Gallego.
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